candilejitas 4

<body topmargin=0 leftmargin=0 marginheight=0 marginwidth=0> <table cellpadding=0 cellspacing=0 border=0><tr> <td valign="top" colspan=2 height=90 BGCOLOR="#006699" TEXT="#080000" background="044785a3.jpg"> <div> <FONT SIZE="5" COLOR="#FFFFFF" FACE="Arial" ><B>index.htm</B></FONT><B>    </B><B> |     </B><A HREF="index.htm" TARGET="_top" TITLE="index.htm"><U><B>home</B></U></A></div> <div> <A HREF="id43.htm" TARGET="_top" TITLE="NUESTRA PRESENTACIóN"><U>NUESTRA PRESENTACIóN</U></A>   |   <A HREF="id66.htm" TARGET="_top" TITLE="Pequeñas HISTORIAS DE VIDA"><U>Pequeñas HISTORIAS DE VIDA</U></A>   |   <A HREF="id65.htm" TARGET="_top" TITLE="CANDILEJITAS EN EL COLISEO PODESTA"><U>CANDILEJITAS EN EL COLISEO PODESTA</U></A>   |   <A HREF="id45.htm" TARGET="_top" TITLE="LAS CANDILEJITAS"><U>LAS CANDILEJITAS</U></A>   |   <B>candilejitas 4</B>   |   <A HREF="id47.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas 5"><U>candilejitas 5</U></A>   |   <A HREF="id48.htm" TARGET="_top" TITLE="SOLCITOS DE CANDILEJITAS"><U>SOLCITOS DE CANDILEJITAS</U></A>   |   <A HREF="id49.htm" TARGET="_top" TITLE="TESTIMONIOS"><U>TESTIMONIOS</U></A>   |   <A HREF="id50.htm" TARGET="_top" TITLE="imagenes de la familia candilejitas"><U>imagenes de la familia "candilejitas"</U></A>   |   <A HREF="id51.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas "><U>candilejitas </U></A>   |   <A HREF="id52.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas "><U>candilejitas </U></A>   |   <A HREF="id53.htm" TARGET="_top" TITLE="INTEGRACION POR EL ARTE"><U>INTEGRACION POR EL ARTE</U></A>   |   <A HREF="id54.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas "><U>candilejitas </U></A>   |   <A HREF="id55.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas "><U>candilejitas </U></A>   |   <A HREF="id56.htm" TARGET="_top" TITLE="HOMENAJE A LUCIANO PAVAROTTI"><U>HOMENAJE A LUCIANO PAVAROTTI</U></A>   |   <A HREF="id57.htm" TARGET="_top" TITLE="DIA DE LA MADRE"><U>DIA DE LA MADRE</U></A>   |   <A HREF="id59.htm" TARGET="_top" TITLE="SENTIRES"><U>SENTIRES</U></A>   |   <A HREF="id60.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas "><U>candilejitas </U></A>   |   <A HREF="id61.htm" TARGET="_top" TITLE="El Tango en Buenos Aires"><U>El Tango en Buenos Aires</U></A></div> <div> </div> </td> </tr><tr> <td valign="top" width=210 BGCOLOR="#FFCC66" TEXT="#080000" background="86a71593.jpg"> <div>  <embed src="HTMLobj-2310/02_-_hoy_se_cierra_el_tel_n.mp3" autostart="true" loop="true" hidden="true">  </div> <div> HOY SE CIERRA</div> <div>  EL TELON</div> <div> <B>Letra: Alida Landucci. </B></div> <div> ( Para Candilejitas- }</div> <bR> <div> <IMG SRC="8739c750.jpg" border=0 width="156" height="117" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <div> <IMG SRC="8748dce0.jpg" border=0 width="141" height="206" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> </td> <td valign="top" height=390 BGCOLOR="#FFFFFF" TEXT="#080000" background="6f580803.gif"> <div> <B>CANDILEJITAS -</B><FONT SIZE="4" COLOR="#00FF00" FACE="Arial Black" ><B><U> Helen Keller, al pie de página</U></B></FONT></div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <B> TENER NO IMPLICA</B></div> <div> <B> RETENER</B></div> <div> <B><IMG SRC="ba090b20.png" border=0 width="400" height="434" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <div> <B>D</B><FONT SIZE="4" COLOR="#FFFFFF" FACE="Arial" ><B>icen que a cierta edad las mujeres nos hacemos invisibles, que nuestro protagonismo en la escena de la vida declina, y que nos volvemos inexistentes para un mundo en el que sólo cabe el ímpetu de los años jóvenes</B></FONT></div> <bR> <div> <B>Yo no sé si me habré vuelto invisible para el mundo, es muy probable, pero nunca fui tan consciente de mi existencia como ahora; nunca me sentí tan  protagonista de mi vida, y nunca disfruté tanto de cada momento de mi ella.  </B></div> <bR> <div> <B>Descubrí que no soy una princesa de cuento de hadas; descubrí al ser humano que sencillamente soy, con sus miserias y sus grandezas.  </B></div> <bR> <div> <B>Descubrí que puedo permitirme el lujo de no ser perfecta, de estar  llena de defectos, de tener debilidades, de equivocarme, de hacer cosas indebidas, de no responder a las expectativas de los demás. Y, a pesar de ello, quererme mucho.  </B></div> <div> <B>Cuando me miro al espejo,  ya no busco a la que fui en el pasado... sonrío a la que soy HOY.... me alegro del camino andado, y asumo mis contradicciones. </B></div> <div> <B> </B></div> <div> <B>Siento que debo saludar a la joven que fui, con cariño, pero dejarla a un lado; porque ahora me estorba. Su mundo de ilusiones y fantasía ya no me interesa. </B></div> <div> <B>¡Qué bien no sentir ese desasosiego permanente que produce correr tras los sueños!  </B></div> <bR> <div> <B>La vida es tan corta y el oficio de vivirla es tan difícil, que cuando uno comienza a aprenderlo, ya hay que morirse.</B></div> <bR> <div> <B>El ser humano tarda mucho en madurar. </B></div> <bR> <div> <B>Las realidades más grandes y más bellas  las tendrás cuanto menos las poseas y retengas.  </B></div> <bR> <div> <B>Si quieres tener el mar, contémplalo,  abre tus manos en sus aguas y todo el mar estará en ellas. Porque si cierras tus manos para retenerlo, se quedarán vacías.  </B></div> <div> <B>Si quieres tener un amigo peregrino, déjalo marchar y lo tendrás...  porque si lo retienes para poseerlo, lo estarás perdiendo y tendrás un prisionero.</B></div> <bR> <div> <B>Si quieres tener el viento, extiende tus brazos, abre tus manos y todo el viento será tuyo, porque si quieres retenerlo, te quedarás sin nada.</B></div> <div> <B>  </B></div> <div> <B>Si quieres tener a tu hijo, déjalo crecer, déjalo partir y que se aleje... lo tendrás maduro a su regreso, porque si lo retienes poseído, lo pierdes para siempre</B></div> <div> <B>Si quieres tener el sol y gozar de su luz maravillosa, abre los ojos y contempla... porque si los cierras para retener la luz que ya alcanzaste te quedarás a oscuras.  </B></div> <bR> <div> <B>Si quieres vivir el gozo de TENER, libérate de la  manía de POSEER Y RETENER. Goza de la mariposa que revolotea, goza del  río que corre huidizo. </B></div> <bR> <div> <B>Goza de la flor que se abre cara al cielo.  Goza teniendo todo, sin poseerlo y sin retenerlo.  </B></div> <bR> <div> <B>Sólo así gozarás de la vida, sabiendo que la tienes sin poseerla, y dejándola correr sin retenerla.  </B></div> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <B><IMG SRC="ba172160.png" border=0 width="370" height="278" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <bR> <div> <B>LOS DIAS DE INVIERNO, DESPUÉS </B></div> <div> <B>TRAERÁN LAS PRIMAVERAS</B></div> <bR> <div> <B><IMG SRC="ba24eb80.png" border=0 width="590" height="440" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <bR> <div> Perdí mis privilegios y fantasías de niño. </div> <div> Pero gané la oportunidad de crecer y vivir libremente.</div> <div> Perdí a mucha gente que quise y amo todavía.</div> <bR> <div> Pero gané el cariño y el ejemplo de sus vidas.</div> <div> Perdí momentos porque lloraba en vez de sonreir.</div> <bR> <div> Pero descubrí que es sembrando amor como se cosecha el amor.</div> <div> Perdí muchas cosas.</div> <bR> <div> Pero junto a ese perder hay  un  intento: el valor de ganar.</div> <div> Porque siempre es posible y necesario darse una nueva oportunidad, renovar las esperanzas en la vida y lo más importante creer en ti mismo.</div> <div> Sufriste mucho en ese período? Fue aprendizaje.</div> <div> Lloraste mucho? Fue limpieza.</div> <bR> <div> Sentiste  rencor? Fue para poder perdonar.</div> <bR> <div> Estuviste solitario en algún momento? Fue porque cerraste la puerta.</div> <bR> <div> Creíste que todo se había perdido? Fue simplemente el intento de tu mejora.</div> <div> Te sientes sólo? Mira a tu alrededor y encontrarás a mucha gente esperando tu sonrisa para acercarse a ti.</div> <bR> <div> Recomienza un nuevo proyecto de vida.</div> <div> Donde quieres llegar.</div> <div> Mira alto.</div> <div> Sueña alto.</div> <div> Anhela lo mejor, lo mejor de lo mejor.</div> <div> Anhela todo lo bueno.</div> <div> Si pensamos en positivo y luchamos por alcanzarlo, seguramente lo veremos llegar el día menos pensado.</div> <bR> <div> Hoy es el día de la gran limpieza mental.</div> <div> Tira lo que te encadena al pasado y te hace daño.</div> <div> Arroja todo a la basura, limpia tu corazón, haz que esté listo para una nueva vida y para un nuevo amor si te encuentras solo.</div> <div> Pues somos apasionados.</div> <bR> <div> Somos capaces de amar muchas veces  porque somos la manifestación del amor.</div> <div> La vida te llama, te invita  a una nueva aventura, a un nuevo desafío.</div> <div> Proponte en este día a ti mismo, que harás todo lo posible para alcanzar tus objetivos.</div> <div> Confía en la vida, confía en ti. </div> <bR> <div> En este otoño de mi vida mis solcitos son los que me enseñan, que aún hay emociones que sentir, experiencias que vivir y tanto amor aún por dar.</div> <div> Por nuestro sentimiento compartido, por tanta pureza aún intacta, quiero construir caminos, cruzar fronteras, navegar mares…. Para llegar  a los espacios más profundos, esos que aún nos falta descubrir.</div> <bR> <div> Porque no hay distancias que separen  nuestros corazones.</div> <div> Porque siempre me encontrarán en un rinconcito del sendero.</div> <div> Para cobijarlos con mis brazos.</div> <bR> <div> Para pintar arco iris de esperanzas en sus universos.</div> <div> Para ayudarlos a desplegar las alas que los lleven al sol.</div> <bR> <div> <I><B>VIVO POR Y PARA MIS LUCECITAS.</B></I></div> <div> <I><B>SOY PORQUE ELLOS ME ENSEÑAN A CADA INSTANTE COMO DEBO SER. </B></I></div> <div> <I><B>ESTOY JUNTO A ELLOS PARA SEMBRAR SEMILLAS DE IGUALDAD.</B></I></div> <bR> <div> <B>ALY</B></div> <div> <B><IMG SRC="ba3f4770.png" border=0 width="500" height="375" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <div> <B>---------------------------------------------------------</B></div> <bR> <div> <B>JEROME MURAT</B></div> <div> <B>lo extraordinario</B></div> <div> <A HREF="http://www.dailymotion.com/related/712392/video/xtmsc_jerome-murat_creation" TARGET="_top" TITLE="http://www.dailymotion.com/related/71239"><U><B><IMG SRC="ca16b3b0.jpg" border=0 width="363" height="315" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></U></A></div> <div> <B>pulse  sobre la imagen</B></div> <div> <I><B>--------------------------------------------------------</B></I></div> <bR> <div>  <img src="HTMLobj-2242/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="141" height="206">  </div> <bR> <div> Cuando y el porqué de</div> <div> nuestra ASOCIACION</div> <div> "candilejitas"</div> <div> <B> </B><FONT SIZE="4" COLOR="#33FF00" FACE="Arial Black" ><B>GRUPO DE TEATRO INTEGRADO “ CANDILEJITAS “</B></FONT></div> <bR> <div> <B><IMG SRC="86b40f00.jpg" border=0 width="320" height="240" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  <img src="HTMLobj-2161/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="339" height="445">  </B></div> <bR> <div> <B>Este Grupo Teatral nace en la Escuela de Educación Especial N°515 como un Taller  extra- programático, que se llevaba a cabo los días sábados en la sede de la escuela.</B></div> <bR> <div> <B>En sus comienzos solo asistían alumnos con trastornos de la visión (disminuidos y/o ciegos).</B></div> <bR> <div> <B>Con el paso del tiempo se hizo extensivo a otras capacidades diferentes, además de las anteriormente mencionadas.</B></div> <bR> <div> <B>Esto nos dio la posibilidad de que nuestro mayor objetivo: “La Integración”, se cumpliera en un sentido más amplio.</B></div> <bR> <div> <B>Nos iniciamos con apenas tres alumnos y en este momento somos veinticinco actores, seis técnicos (padres - abuelos)  un asistente de dirección y un director.</B></div> <bR> <div> <B>Debido a nuestro accionar enmarcado en la solidaridad ante todo, a través del canal artístico, recibimos colaboración de personas que se suman a nuestro proyecto.</B></div> <bR> <div> <B>Todos los que integramos este Grupo estrechamos lazos en pos de una sociedad mas abierta a la integración de seres con capacidades diferentes.</B></div> <div> <B>Nuestro lema es el trabajo basado en el amor y el respeto mutuo.</B></div> <bR> <div> <B>Queremos seguir creciendo junto a Uds., cumpliendo nuestros sueños, enriqueciéndonos con el aporte de todos los que nos acompañan es este transitar hacia una Integración plena, donde podamos ligarnos sin diferencias, en un marco de igualdad y libertad…      </B></div> <div> <B>                                                                                                                            </B></div> <div> <B>En el año 2002 fuimos ganadores en Comedia de la Pcia de Bs. As. Es el primer Grupo de Teatro con actores con capacidades diferentes que accede y gana este concurso, con la obra: “La Cenicienta, un modo diferente de contar la historia.. Por ello dimos cinco funciones en el teatro de La Comedia, sito en la calle 12 e| 62 y 63 de la Plata.</B></div> <bR> <div> <B>Formamos parte del elenco de la Rca. De Los Niños y actuamos en el cincuenta aniversario, y  en La Casa del Niño, donde las autoridades de La Fundación Banco Municipal, nos cedieron gentilmente las instalaciones para representar nuestra obra.</B></div> <bR> <div> <B>En los años 2003 - 2004 representamos la obra: “  Los sueños de Don Vladimir”,  de mi autoría, donde trabajan veinticinco actores en escena, entre los que se encuentran alumnos ciegos, disminuidos visuales, con discapacidad mental y física, convencionales, entre ellos padres de los actores.</B></div> <bR> <div> <B>Nuestro Grupo se conformó en el año 2000 a los efectos de los festejos del cincuenta aniversario de la Escuela n° 515 (Ciegos y disminuidos visuales de Gonnet).</B></div> <bR> <div> <B><IMG SRC="86dc8010.gif" border=0 width="200" height="1" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"> <img src="HTMLobj-2158/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="64" height="88">  </B><B> <img src="HTMLobj-2159/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="64" height="88">   </B><B> <img src="HTMLobj-2160/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="64" height="88">  </B></div> <bR> <div> <B>Así comenzó un trabajo de taller que se realizaba en la sede de la escuela antes mencionada, también ensayamos en las instalaciones del Rotary Club La Plata Zona Norte. Concurrimos  al Centro de Fomento Las Quintas, cuyas autoridades gentilmente nos cedieron ese espacio para ensayar nuestra obra.</B></div> <div> <B>Actualmente estamos ensayando en el Centro de Fomento de Manuel B. Gonnet.</B></div> <bR> <div> <B>A través de estos años hemos transitado por muchas instituciones, El Teatro Argentino el día 25 de abril de 2003; El teatro Coliseo Podestá 27 de diciembre de 2001; en el Centro Cultural Islas Malvinas en el año 2002; en La República de Los Niños durante el año 2001-2002.</B></div> <div> <B>También fuimos a las escuelas Santa Teresa, Escuela N°°515, Escuela de Romero</B></div> <bR> <div> <B>Y también al teatro del Hospital Neurosiquiátrico de Romero.  Y a Magdalena al teatro Español, que fue una experiencia hermosísima  pues la calidez de la gente del interior nos colmó el alma.</B></div> <bR> <div> <B>A fines del año 2003, en diciembre, estuvimos en el aniversario de la Parroquia Inmaculada Madre de Dios de la localidad de Gonnet.</B></div> <div> <B>Tuvimos el honor de ser invitados para la inauguración del Centro Cultural: “Tierra Buena”, el día 4 de julio de 2003.</B></div> <div> <B>   </B></div> <div> <B>El día 15 de julio de 2003 participamos en el encuentro regional de teatro de la Pcia. de Bs. As. Este se llevó a cabo en la sala Armando Discépolo del teatro de la Comedia sito en la calle 12 entre 62 y 63 de la ciudad de La Plata. Concursando con ocho  Grupos de teatro infantil convencional.</B></div> <bR> <div> <I><B><U>E n el concurso anterior obtuvimos cinco menciones especiales: Revelación masculina-   Revelación femenina- Mejor vestuario- Al Grupo por su trabajo especial- A uno de los integrantes por el esfuerzo y la alegría demostrada en la actuación.</U></B></I></div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <I><B><U> <img src="HTMLobj-2215/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="111" height="106">  </U></B></I></div> <bR> <div> <B>Durante las vacaciones de invierno nos presentamos en el Centro Cultural Tierra Buena. Y el 16 de agosto en el Centro Cultural Manuel B. Gonnet, en  el marco de los festejos del día del niño. </B></div> <bR> <div> <B>El día 6 de setiembre fuimos invitados por el Director de Cultura del Municipio Presidente  Perón  para  realizar una función en ese municipio para la comunidad especialmente las escuelas especiales, como parte del programa de los festejos del día del Niño.</B></div> <bR> <div> <B>El día 13 de setiembre dimos la función en el Teatro de La Comedia.</B></div> <bR> <div> <B>El día 20 de setiembre estuvimos en el colegio Madre de La Divina Gracia de la localidad de Romero.</B></div> <bR> <div> <B>El 7 de octubre realizamos  la función  para M.E.P. en el acto de fin de curso, en el Teatro de La Comedia.</B></div> <bR> <div> <B>El 4 de octubre estuvimos presentes en el cierre del ciclo lectivo de la escuela especial N° 538. El día 5 de diciembre en el cierre del ciclo lectivo del Instituto I.P.E.</B></div> <bR> <div> <B>El día 27 de octubre realizamos una nueva función en el teatro  de la Comedia.</B></div> <div> <B>El 15 de  noviembre actuamos nuevamente en comedia.</B></div> <bR> <div> <B>Otras funciones: en el Colegio Concilio Vaticano Il de Gonnet, y en la Escuela especial N° 527, con fecha 7/11/03.</B></div> <bR> <div> <B>Otras presentaciones: 13 de diciembre en Comedia de la Pcia de Bs. As.</B></div> <div> <B>Durante el año 2004: en El Centro Universitario de la Municipalidad de Pte. Perón ( 11/6/04). En el Jardín 908 de Ensenada (25/6/04).</B></div> <bR> <div> <B>Durante el mes de agosto en La Casa de La Pcia. De Bs. As.</B></div> <div> <B>Con motivo de los festejos del día del niño en el Centro de Fomento de Gonnet.</B></div> <div> <B>En septiembre en La Casa de la Pcia. De Bs. As. Capital Federal, en el Centro Cultural M.B.Gonnet.</B></div> <bR> <div> <B>Durante todo el mes de octubre en El Pasaje Dardo Rocha dependiente de la Municipalidad de La Plata.</B></div> <bR> <div> <B>En octubre tuvimos representaciones en San Antonio de Areco, invitados por el Municipio, donde se cumplió una excelente jornada de integración. Fuimos a través del Instituto de Cultura de La Pcia.</B></div> <bR> <div> <B>En noviembre tuvimos funciones en el centro de Fomento Cultural y Deportivo de M. B. Gonnet, en el marco de las fiestas patronales de la comunidad.</B></div> <div> <B>También el 6 de noviembre en la Casa de La Pcia. de Bs. As. En Capital Federal.</B></div> <bR> <div> <B>El 15 de diciembre en La Comedia de la Pcia. de Bs. As., en la sala Armando Discépolo, aportando con nuestro proyecto, para la entrega de diplomas a los Técnicos de Prevención de Discapacidad, que realiza M.E.P., quienes los responsables de dicho organismo, al igual que el año pasado, solicitaron nuestra actuación, para que sirva de modelo de lo que se puede lograr con trabajo y disciplina constantes, en lo que atañe a las capacidades diferentes y a todos los miembros de nuestra sociedad</B></div> <div> <B>.</B></div> <div> <B>En dicho evento contamos con el aporte del tenor platense Pablo Skertz quien se sumó a nuestra fiesta en un  marco de verdadera solidaridad e integración.</B></div> <div> <B>Durantes los inicios del mes de octubre nos reunimos con el Sr. Jorge Guerra, del área de Servicios Sociales del Servicio Penitenciario de La Pcia. de Bs. As., para implementar un Proyecto con las cárceles de mujeres y llevar el teatro a quienes están privadas de su libertad y a sus hijitos, donde se encuentran alojados, como así también a los jardines dependientes de dicho Organismo.</B></div> <bR> <div> <B>Año 2005:</B></div> <bR> <div> <B>Fines de febrero nos presentamos en el Concurso de Teatro Infantil Municipal de La Plata, donde obtuvimos dos menciones por nuestra labor de Integración y de trabajo con Capacidades Diferentes. (Sala A del Pasaje Dardo Rocha)</B></div> <bR> <div> <B>El 27 de mayo nos presentamos con la nueva obra: “La verdadera y divertida historia de Hanzel y Gretel” en el jardín N° 908 de Ensenada.</B></div> <bR> <div> <B>El 14 de julio una función en la Casa de La Pcia de Bs. As., como aporte a los festejos del día del niño. El 9 de julio se dio la función de la misma obra en el Centro Cultural de Fomento de M. B. Gonnet. El día 6 de agosto nos presentamos otra vez en el Centro de Fomento de Gonnet.</B></div> <bR> <div> <B>En septiembre volvimos a actuar en la Casa de La Pcia. De Bs. As., con la obra “La Cenicienta”, como parte del programa de integración que lleva a cabo dicha Institución.</B></div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <B><IMG SRC="885a4c70.png" border=0 width="676" height="455" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <bR> <div> <B> El 19/08/05 estuvimos en la Escuela de Educación N°501 de Ensenada.</B></div> <div> <B>En el marco de la semana de las fiestas Parroquiales nos presentamos en El Colegio Fray Mamerto Esquiú, el 11 de septiembre a las 16.30 hs. El 17 del mismo mes en la escuela pública N° 81, como aporte solidario a la Asociación Cooperadora de la misma.</B></div> <bR> <div> <B>Fuimos además convocados por el Director de Cultura de Pte. Perón para actuar en esa comunidad en la última semana de septiembre.</B></div> <div> <B>Repusimos la obra Los sueños de Don Vladimir , en el Centro de Fomento de Gonnet  en noviembre en los primeros días de octubre.</B></div> <bR> <div> <B>Se realizó una función a beneficio de los comedores de la Parroquia Inmaculada Madre de Dios de Gonnet, el 5 de noviembre …</B></div> <div> <B>Durante el año 2006 tuvimos las siguientes presentaciones:</B></div> <div> <B>El 6 de agosto “La verdadera y divertida historia de Hanzel y Gretel” </B></div> <div> <B>El 5 de noviembre en el Centro de Fomento de Gonnet “Hanzel y Gretel”</B></div> <bR> <div> <B>El 19 de noviembre “Los sueños de Don Vladimir” en el Centro de Fomento de Gonnet.</B></div> <bR> <div> <B>El 2 de diciembre fuimos invitados en las jornadas integradas de finalización del ciclo lectivo, de M.E.P. (Médicos en prevención) Con la obra “La verdadera y divertida historia de Hanzel y Gretel”</B></div> <bR> <div> <B>Y finalizamos el día 9 de diciembre en el Centro de Fomento de Gonnet, con nuestro nuevo proyecto: “La Novicia rebelde”.</B></div> <bR> <div> <B>Este grupo teatral es mi orgullo pues trabaja denodadamente para superar los obstáculos que se le presentan día a día al representar y caracterizar distintos personajes. Para un Grupo de estas características es difícil transitar un espacio desconocido, como así también comprender y decodificar mensajes, sin embargo lo logran con una voluntad inquebrantable y una alegría que se les trasluce en el rostro.</B></div> <bR> <div> <B>Todos somos como una gran flia. nos ayudamos, nos escuchamos y aprendimos a apoyarnos en el otro, para caminar hacia el mismo  objetivo. Los que nos han visto se quedan asombrados de la felicidad con que los actores juegan sobre el escenario, felicidad que se trasmite a los que los observan desde la platea. También han logrado una disciplina que han  ido adquiriendo paulatinamente, la cual les ha permitido acceder a técnicas  específicas del trabajo teatral.</B></div> <bR> <div> <B>Creo que es importante que se difunda esta experiencia de vida, que sirva de ejemplo a quienes necesiten expresar a través de esta disciplina su mundo interior, les aseguro que el teatro ayuda a canalizar todo lo que llevamos dentro del alma.</B></div> <bR> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <FONT SIZE="3" COLOR="#00FFFF" FACE="Arial Black" ><B><IMG SRC="876fb2b0.gif" border=0 width="251" height="299" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  </B></FONT><B>"</B><B>CANDILEJITAS"</B></div> <bR> <div> <B>  Queremos que nos conozcan, que nos den un espacio dentro del Municipio al cual pertenecemos. Aportamos a la cultura popular. Nuestra base es sólida, trabajamos mucho  para perfeccionarnos; porque queremos formar parte de ese mundo mágico que es el teatro. Para ello ensayamos durante muchas horas, exigimos que hasta el último detalle esté contemplado en nuestras presentaciones...Porque predicamos con el ejemplo...  Tenemos capacidades diferentes. No es un eslogan de moda... es un modo de crecer ante la adversidad...con amor mucha disciplina y un compañerismo que sobrepasa los límites de lo formal.</B></div> <bR> <div> <B>Si Ud. se ha tomado el tiempo de leer estas líneas es porque le ha interesado el contenido de las mismas. Por ello le doy las gracias en nombre del Grupo teatral.</B></div> <bR> <div> <B>Gracias por comprender  que Candilejitas es un Grupo distinto pero con las mismas aspiraciones de lograr el reconocimiento de la sociedad.</B></div> <bR> <div> <B>Es mi deseo como docente especial, como Directora de un Grupo de teatro integrado, pero sobre todas las cosas como persona, que en un futuro no haya más barreras que discriminen a los hombres; porque todos tienen el derecho y la libertad de demostrar sus habilidades a pesar de sus diferencias. </B></div> <bR> <div> <B>Está en seres como Uds. el hacer que se difundan estos pequeños ejemplos de vida que enaltecen el corazón de todos los que con un gran esfuerzo dejan de lado muchas cosas para seguir aprendiendo el lenguaje del alma…   </B></div> <div> <B>                       </B></div> <div> <B>SINCERAMENTE MUCHAS GRACIAS</B></div> <bR> <div> <B> </B><FONT SIZE="2" COLOR="#FFFBF0" FACE="Arial Black" ><B> </B></FONT></div> <div> <B> PROF.  ELIDA BEATRIZ LANDUCCI  </B></div> <div> <B>DIRECTORA DEL GRUPO TEATRAL INTEGRADO:</B></div> <div> <B> “CANDILEJITAS”</B></div> <div> <B>                                                                             </B></div> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <B><IMG SRC="875dfdb0.jpg" border=0 width="479" height="475" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <div> <B>Secuencia de fotos de HANSEL Y GRETEL</B></div> <bR> <bR> <bR> <div> <B><U>Una nota nos hacen llegar</U></B></div> <bR> <div> Ante los reiterados e-mails ,y/o notas, que han circulado en distintos medios referidos a la Sra. Alida Landuci, la familia de Candilejitas, apoya incondicionalmente a su Directora, siendo fiel testigos de su lucha y dedicación absoluta, por la <U>“No Discriminación”</U>, como así también por un lugar en la sociedad y en especial en La Cultura de nuestra comunidad, demostrando así lo que se puede lograr con mucho trabajo: “Un grupo Integrado de Teatro que nos llena de orgullo a todos los que formamos parte de este proyecto.</div> <bR> <div> A su vez pedimos no mezclar problemas personales, con algo que tiene como ideal, ser un entretenimiento sano, para nuestros niños, que siempre nos dan el ejemplo con su paciencia, tolerancia y alegría, sin pedir nada a cambio, salvo el aplauso y reconocimiento a su esfuerzo.</div> <bR> <div> Sin una Directora de Grupo como Alida, esto no seguiría como sigue, a pesar de las “idas” y “venidas” de tanta gente, que no piensa tanto en nuestros niños de puro sentimiento e ingenuidad.</div> <bR> <div> Alguien podría cerrar las puertas y no permitir la inclusión de cualquier persona a nuestro proyecto?</div> <bR> <div> Nosotros NO.</div> <bR> <div> Eso sería Discriminar.</div> <div> Y sin ningún motivo…</div> <bR> <div> Lili Frazer, en nombre de toda la flia. de Candilejitas</div> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> - - - - - - - - - - - - -</div> <bR> <div> ALGO QUE NOS HA HECHO LLEGAR</div> <div> Y TAN PROFUNDO....</div> <bR> <div> La mirada de los niños</div> <div> <IMG SRC="9a795450.png" border=0 width="405" height="581" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> S<FONT SIZE="3" COLOR="#FFFFFF" FACE="Arial Black" >omos animales mamíferos, lo que significa que nacemos prematuramente y dependemos por completo, durante mucho tiempo, de los tiernos cuidados de nuestra madre. Lo mismo sucede con perros, gatos, ciervos, gorilas, ballenas, ratones, leones, canguros o elefantes. El abrazo materno, cargado de seguridad y alimento, es la prolongación de la matriz, la larga fase de transición adaptativa desde la blanda felicidad amniótica hasta el duro mundo real. </FONT></div> <bR> <div> Ésta es nuestra identidad mamífera; esto es lo que somos. Por ello, aunque la duración de la infancia o dependencia cría-madre es distinta en cada especie, cuanto más cálida y segura sea dicha relación, tanto más suave y progresivo será el posterior destete, y mayor será la fuerza y seguridad psicofísica acumulada por el individuo. </div> <bR> <div> O sea, menos traumática y más feliz será su definitiva integración en el mundo. La infancia de los seres humanos dura, o debería durar, unos 13 años.</div> <bR> <div> Pero muchas culturas, y especialmente la nuestra (occidental), han perdido con los siglos y quizá más en las últimas décadas la mayoría de los instintos mamíferos de crianza. Por exigencias culturales, socioeconómicas, etc., y también por sus propias limitaciones psicológicas, millones de mujeres (y hombres) no saben ya, en efecto, parir, amamantar, abrazar, comprender, empatizar, criar a sus hijos. </div> <bR> <div> Por eso, millones de seres humanos han vivido infancias negativas -cuando no terroríficas-, o han sido arrancados de ellas prematuramente, deteniéndose así su maduración para siempre. De ahí que la edad emocional de muchísimas personas no pase de 2, 3, 5, 13 años.</div> <bR> <div> Las pruebas de todo esto pueden hallarlas, en las miradas de la gente.</div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <IMG SRC="9b290990.jpg" border=0 width="400" height="153" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> No, no hace falta ser vidente o psicoanalista para descubrir el inmenso y antiguo dolor de tantas personas. Simplemente, observa con discreción sus miradas (sobre todo cuando ellos están tranquilos o ensimismados y creen que nadie les mira) y comprenderás. En la calle, en el tren, en el colectivo , en los programas y entrevistas de televisión, en las películas, en las guarderías, en las escuelas, en las cárceles, en las actividades deportivas y culturales, en las organizaciones , en las casas de fotografía (donde se ven fotos de bodas y comuniones), en sus álbumes familiares, quizá en tus propios hijos...</div> <bR> <div>  Mira a tu alrededor; están por todas partes. Amas de casa, taxistas, actores, modelos, peluqueras, adolescentes, escritores, cajeras, inmigrantes, periodistas... Y también, por supuesto, niños, muchísimos niños.</div> <bR> <div> ¿Qué verás en los ojos de la gente? Verás miradas apagadas, tristes, inexpresivas. Miradas frías, alucinadas, ausentes. Miradas desconfiadas, esquivas, temerosas. Miradas furiosas, retadoras, resentidas. Miradas tensas, rígidas, paralizadas. Miradas con mezclas variadas de todo ello. Y pensarás: ¿cómo es posible todo esto, tanto dolor, tantos dramas interiores? Un motivo básico es nuestro empeño en olvidar que somos mamíferos, con todas sus ineludibles necesidades y exigencias. Por eso somos animales desgarrados, maltratados, humillados, insatisfechos, enfermos.</div> <bR> <div> <IMG SRC="9b4201a0.jpg" border=0 width="800" height="282" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> Algunos ejemplos. Vemos a una joven pareja ignorar el llanto rabioso de su bebé en el carrito y nos parece lo más normal del mundo. Vemos a una madre llegar todos los días a casa a las 9 de la noche (no importan los motivos) y nos parece lo más natural. Vemos a bebés de meses o pocos años abandonados en guarderías impersonales y atestadas y nos parece moderno. Vemos un bebé gritando en un cuarto oscuro y alguien afirma duramente: "¡que se acostumbre!". Vemos un niño que pide ser tocado y abrazado y los padres se quejan: "¡siempre quiere lo mismo!"... Etc. Y es que quizá sepamos criar perros o gatos, pero no niños.</div> <bR> <div> Sí, cuando veas uno de esos niños -cualquiera que sea la edad de su DNI- con mirada profundamente triste, ojerosa, o bien sutilmente rabiosa, o acaso huidiza o extraviada, puedes estar seguro: "a ése no lo han querido" o la vida misma lo ha maltratado. Si entrenas la mirada, podrás ver huérfanos y más huérfanos, gente profunda y ocultamente desamada, por doquier. Lo llamamos "civilización". En realidad, es la catástrofe emocional del mamífero "homo sapiens".</div> <bR> <div> Quizá no hay actualmente tarea más urgente que redescubrir de una vez por todas quiénes somos y qué necesitamos íntimamente para ser felices. Nuestra soberbia cultural nos hizo creer durante siglos que somos "animales racionales", cuando es obvio que fundamentalmente somos animales sensitivos. Por eso, por definición, estamos vivos. No somos una "supercabeza con cuerpo", sino un corazón que segrega, entre otras cosas, eso que llamamos "pensamientos". Por ello, si anhelamos la más mínima paz y bienestar en el mundo, necesitamos primeramente aceptar nuestra verdadera naturaleza y sus genuinas necesidades. La esencial de todas éstas es el amor. Y el primer eslabón de la cadena del amor son los niños que criamos.</div> <bR> <div> Por lo tanto, si queres ayudar a mejorar el mundo, sólo tenes que mirar la mirada de los niños: tus hijos, tus hermanos, tus sobrinos, tus nietos, tus alumnos. Más aún, mira la mirada del "niño interior" de los adultos que te rodean: tu pareja, tus padres, tus amigos, tus vecinos, tus compañeros de trabajo. Y todavía más: mira tu propia mirada en el espejo para descubrir qué clase de huérfano, o no, sos vos. Luego, acepta, comprende, respeta, cuida cuanto puedas a todos ellos (comenzando por vos mismo). Estarás amando. Sin tu amor, ya es tarde para todo.</div> <bR> <bR> <div> GRACIAS MARGA !!!</div> <div> SOS MUY IMPORTANTE PARA MI. UN REFEENTE DE LO QUE SE PUEDE LOGRAR CUANDO EL CORAZÓN SE CONVIERTE EN UN AVE QUE TRASCIENDE LAS FRONTERAS DE LO COTIDIANO, PARA LLEVAR LUZ Y CALOR A LOS QUE COMO YO TE SEGUIMOS, VALORAMOS, APRENDEMOS Y RESPETAMOS, PORQUE SOS LA HILANDERA DE HISTORIAS Y POEMAS QUE NOS ALIMENTAN EL ALMA. </div> <bR> <div> SINCERAMENTE ALY</div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div>  <img src="HTMLobj-3984/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="350" height="11">  </div> <div> HELEN KELLER</div> <bR> <div> H<FONT SIZE="4" COLOR="#FFFFFF" FACE="Arial Black" >elen Keller nació el 27 de Junio de 1880 en Alabama, hija de un editor de prensa (periódicos). Antes de su enfermedad era una niña con mucha vitalidad y buena salud, y con una personalidad muy sociable (simpática y agradable). Podía andar e incluso decía unas cuantas palabras. La fiebre le apartó del mundo, dejándole sin poder ver la luz y sin poder oír los sonidos.</FONT></div> <bR> <div>  Es como si se le encerrara en una oscura prisión sin posibilidad de poder recuperar la libertad.</div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <IMG SRC="f92409d0.jpg" border=0 width="320" height="413" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  <IMG SRC="f943f990.jpg" border=0 width="319" height="409" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <div> <IMG SRC="f9608430.jpg" border=0 width="264" height="323" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  <IMG SRC="f9896440.jpg" border=0 width="406" height="324" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> MISTERIO DE HELEN KELLER ...?</div> <div> <IMG SRC="f9a0c5d0.png" border=0 width="268" height="349" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> En febrero de 1882, cuando Helen tenia diecinueve meses de nacida, se enfermó. Hoy en dia la naturaleza de su enfermedad sigue siendo un misterio. Los doctores en su tiempo la llamaron "fiebre del cerebro", mientras que los doctores modernos del día piensan que pudo haber sido escarlatina o meningitis.</div> <bR> <div> Cualquiera que haya sido la enfermedad, por muchos días lo único que se esperaba es que Helen muriera. Cuando la fiebre bajo, la familia de Helen se puso feliz creyendo que su hija iba a estar bien otra vez. Sin embargo, la madre de Helen pronto notó que su hija no podía responder cuando sonaba la campana de cena, o cuando ella pasaba su mano delante de los ojos de su hija. Llegó así a ser evidente que la enfermedad de Helen la había dejado ciega, sorda y muda.</div> <bR> <div> Los siguientes años fueron muy difíciles para Helen y su familia. Helen se hizo un niña muy difícil, aventaba los platos y lámparas y aterrorizaba la casa entera con rabietas, gritos y su mal genio. Los parientes la miraban como un monstruo.</div> <bR> <div> Pero su familia - y ella misma - no se resignan con ese destino, y lo fueron superando a fuerza de voluntad y constancia, y gracias también a tutores y amigos que la ayudaron; entre ellos, Anne Sullivan.</div> <bR> <div> Anne Sullivan fue su profesora personal, y su amiga de toda la vida. Anne le ayudo primero a controlar su mal genio, y después le enseño a leer, en primer lugar con el alfabeto manual táctil y más adelante con braille, a escribir de forma normal y a través de las máquinas de escribir en braille.</div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <IMG SRC="f9ce32b0.png" border=0 width="227" height="299" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  <IMG SRC="f9dd8f20.png" border=0 width="216" height="242" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0">  <IMG SRC="f9ffb290.png" border=0 width="251" height="297" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> Helen fue a la escuela de Cambridge para señoritas desde 1896 y en el otoño de 1900 entró en la Universidad de Radcliffe, siendo la primera persona Sordociega que podía alcanzar el reto de presentarse y pasar en una Universidad.</div> <bR> <div> La vida en Radcliffe era muy difícil para Helen y Anne, y la cantidad enorme de trabajo condujo al deterioro de la visión de Anne. Durante su tiempo en la universidad Helen comenzó a escribir sobre su vida. Ella escribía la historia en braille y en una máquina de escribir normal. Fue en este tiempo que Helen y Anne resolvieron con Juan Albert Macy que él debía ayudar a corregir el primer libro de Helen "la historia de mi vida", el cual fue publicada en 1903 y aunque al principio no fue exitoso en ventas, se convirtió más adelante en una obra clásica.</div> <bR> <div> El 28 de junio de 1904 Helen se graduó "Con Honores" de la Universidad de Radcliffe, siendo la primera persona sordociega en obtener un título universitario. Ese mismo año en la exposición de San Luis habla por primera vez en público.</div> <bR> <div> Helen y Anne iniciaron en los años siguientes, una gira de charlas y conferencias sobre sus experiencias. Helen contaba su vida y su discurso era interpretado frase a frase por Anne Sullivan, lo que siempre generaba sesiones de preguntas y respuestas acerca de sus historias.</div> <bR> <div> A través de sus viajes Helen y Anne, buscaron una nueva forma de vivir a través de sus conferencias y la venta de sus obras literarias. En 1918 la demanda de sus obras había disminuido, pero ellas seguían viajando con más interés, mostrando las cosas increíbles de Helen, como la primera vez que entendió el significado de la palabra "agua". Ese año Helen, Anne y John (Esposo de Anne), se trasladaron a Forest Hilles en Nueva York. Helen usaba su nueva casa como la sede para consecución de fondos de la Fundación Americana para Ciegos.</div> <bR> <div> Ella no solo recolectaba dinero, también hacía campañas para mejorar la calidad de vida y las condiciones de las personas ciegas, quienes eran rechazados y erróneamente educados en asilos. Su insistencia fue uno de los factores importantes para que sus condiciones cambiaran.</div> <bR> <div> En 1957 fue realizada por primera vez "La trabajadora milagrosa" un dramatizado donde Anne Sullivan muestra sus primeras formas de comunicación cuando Helen era una niña, fue la primera aparición en televisión en los Estados Unidos.</div> <bR> <div> En 1959, esta fue escrita nuevamente en Broadway. Esta llegó a ser un éxito por casi 2 años. En 1962 se realizó otra película en donde las actrices que hacían el papel de Anne y Helen recibieron premios Oscar por sus actuaciones.</div> <bR> <div> En Octubre de 1961 Helen sufrió el primero de la serie de accidentes cerebro vasculares que tuvo, y su vida pública se fue cerrando. Los últimos años de su vida se dedicó entonces a cuidar su casa en Arcan Ridge.</div> <bR> <div> En 1964, Helen fue galardonada con la Medalla Presidencial de la Amistad, el más alto premio para personas civiles otorgada por el presidente Lyndon Johnson. Un año mas tarde fue elegida como La mujer del Hall de la fama en la Feria Mundial de Nueva York.</div> <bR> <div> Poco antes de su muerte1968, en la edad de 87 años, Helen Keller le dice a un amigo, "En estos oscuros y silenciosos años, Dios ha estado utilizando mi vida para un propósito que no conozco, pero un día lo entenderé y entonces estaré satisfecha."</div> <bR> <div> El primero de Junio de 1968, en Arcan Ridge, Helen Keller muere mientras dormía. Helen fue cremada en Bridgeport, Connecticut y su funeral se realizó en la Catedral Nacional de Washington DC, la urna con sus restos más tarde fue llevada a un lugar cerca de los restos de Anne Sullivan y Polly Thomson.</div> <bR> <div> Puede que Helen Keller no hubiera sido la directa responsable del desarrollo de las tecnologías existentes actualmente, pero con la ayuda de Anne Sullivan, a través de sus escritos, lecturas y discursos, mostró a millones de personas que la discapacidad no significa el fin del mundo.</div> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <U>---------------------------------------------------------------</U></div> <bR> <bR> <div> <A HREF="http://dl.free.fr/7H5yzLk7/TriatlonPadreHijo.wmv" TARGET="_top" TITLE="http://dl.free.fr/7H5yzLk7/TriatlonPadre"><U><B><IMG SRC="8f2aa860.jpg" border=0 width="170" height="134" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></U></A><B> </B><FONT SIZE="4" COLOR="#FFFF00" FACE="Arial Black" >vea esta video apoyando sobre la pantalla</FONT></div> <bR> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <I><B><IMG SRC="ca0d8760.jpg" border=0 width="472" height="630" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></I></div> <div> <I><B><IMG SRC="c9efa9d0.jpg" border=0 width="506" height="669" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></I></div> <div> <I><B><IMG SRC="c9f1dc50.jpg" border=0 width="285" height="709" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></I></div> <bR> <bR> <div> <FONT SIZE="2" COLOR="#FF66FF" FACE="Arial Black" ><B>pulse emúsico parar página siguiente</B></FONT><B> </B><A HREF="id47.htm" TARGET="_top" TITLE="candilejitas 5"><U><B> <img src="HTMLobj-2284/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="102" height="113">  </B></U></A></div> <bR> <bR> <bR> <div> <A HREF="index.htm" TARGET="_top" TITLE="index.htm"><U><B> <img src="HTMLobj-2170/aniGif.gif" border="0" align="bottom" width="37" height="45">  </B></U></A><B> volver al indice</B></div> <bR> <bR> <bR> <bR> </td> </tr></table></body>